Том 1
История СК-терапии
На основе многолетних личных исследований авторы создали новый вид медицины - СК-терапию.
СК-терапия - это медицина, основанная на особых, глубоко измененных, специфических режимах работы мозга и физиологии человека.
В 1984 году Д.В.Кандыба открыл новый вид транса, который позволил получить неизвестный до этого специфический режим функционирования организма человека, получивший в мировой науке название "СК" - состояние Кандыбы. СК - это революция в науке о человеке, он быстро нашел свое применение в медицине, педагогике, спорте, на производстве и в творческих профессиях.
С открытием СК мировая наука получила устойчивую возможность произвольно управлять всеми без исключения процессами в организме человека.
Настоящая книга рассматривает историю медицины, построенной на СК - историю СК-терапии и рекомендуется специалистам в области человека.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Введение в СК-терапию
История трансовой культуры
Древняя Русь
Древний Египет
Древняя Месопотамия
Древняя Индия
Древний Китай
Древние кельты
Древняя Африка
Древняя Америка
Древняя Япония
Древняя Корея
Древняя Сибирь
Древняя Чукотка и Аляска
Древняя Австралия
Древняя Греция
Древний Рим
Метод Кришны
Метод Гермеса
Метод Моисея
Метод Орфея
Метод Заратуштры
Метод Сиддхартхи
Метод Пифагора
Метод Вардхаманы
Метод Иисуса
Метод Бодхидхармы
Метод Мухаммеда
Метод Шанкары
Метод Мисри и Мухасиби
Метод Рамануджи
Метод Мадхвы
Метод Чаитанйи
Метод Нанака
Метод Парацельса
Метод Месмера
Метод Куэ
Метод Брейда
Метод Блаватской
Нансийская школа
Парижская школа
Метод Фрейда
Метод Бехтерева
Метод Адлера
Метод Дюбуа
Метод Кандыбы
"Психофизическое формирование организма человека достигает нормы лишь при условии, что его мысли и поступки детерминированы нравственным началом. Другими словами, здоровым является лишь человек, чьи мысли и поступки определяются наличием в них нравственного смысла. В любом ином случае мы имеем дело с психической или физиологической незавершенностью общего биологического развития или потенциальной возможностью заболеваний. Следовательно, только обязательное, как можно более раннее общее и нравственное воспитание, создает информационные условия нормального биологического развития и формирования организма, поэтому необходимость постоянного воспитания человека, это не пожелание добрых мудрецов, как считают многие, а физиологическая необходимость.
Именно поэтому медицина будущего - это психотерапия, а психотерапия будущего - это СК-терапия, основанная на систематическом нравственном воспитании человека на продолжении всей его жизни и в этом случае, СК-терапия, как наука о человеке, сливается с религией".
Президент Всемирной ассоциации
профессиональных гипнотизеров и
экстрасенсов
Президент Международной
ассоциации народной медицины при
ЮНЕСКО
Президент Ассоциации народной
медицины СССР
В.М.Кандыба
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемая книга написана выдающимися русскими исследователями Виктором и Дмитрием Кандыба.
Авторы являются создателями новых направлений в науке о человеке: СК-терапии, энергетической медицины, информационной медицины, СК-фитотерапии, СК-мануальной терапии, СК-иглотерапии, СК-тренинга, СК-спорта и многих других.
В 1984 году авторы закончили создание теории и практики получения управляемых измененных состояний мозга и соответствующих специфических состояний всего организма. Впервые в мире Д.Кандыба получил на практике новый режим управляемой работы организма, который получил название в мировой науке "СК" - состояние Кандыбы.
Результаты исследований были направлены в ведущий академический институт - Московский НИИ нормальной физиологии человека им. П.К.Анохина к завкафедрой нормальной физиологии -проф. А.Н.Меделяновскому.
Шесть лет, с 1984 года по 1990 год, проводились секретные лабораторные и клинические испытания нового вида воздействия на человека - СК-терапии.
Клинические испытания прошли успешно, СК-терапия оказалась революционным скачком в медицине и показала очень высокую лечебную эффективность. Впервые в мировой практике была создана и отработана теория и техника мгновенного введения в лечебный транс любого человека с стопроцентной гарантией за 5-
7 секунд. Техника введения в СК оказалась простой, экономичной и доступной для усвоения любым врачом. Время обучения врача новому методу составило не более 7-10 минут.
После открытия Д.Кандыбы стало возможным подготавливать за счет СК организм любого пациента к предстоящей лечебной процедуре - приему лекарства, операции и т.д. СК позволил сделать организм и физиологию пациента управляемой и высокочувствительной к любой лечебной процедуре.
Открытие Д.Кандыбы сделало реальностью мечту человечества получить управление скрытыми, резервными возможностями человеческого организма.
Высокую оценку и поддержку новому методу дали Минздрав и Академия наук СССР, а с помощью Министерства иностранных дел - ЮНЕСКО. Большой вклад в международное признание метода внес Э.А.Шеварнадзе.
В настоящее время Д.Кандыба - известный во всем мире специалист, создатель СК-терапии, автор 34 книг и брошюр.
В 1988 году В.Кандыба за свои исследования, общественную и педагогическую деятельность был избран Президентом Ассоциации народной медицины СССР, затем был избран Президентом Всемирной ассоциации профессиональных гипнотизеров и экстрасенсов и, наконец, - Президентом Международной ассоциации народной медицины при ЮНЕСКО.
Впервые в мире, в 1984 году, В.Кандыба создал педагогический метод обучения любого желающего искусству
профессиональной экстрасенсорики и гипноза. Время обучения 7-10 уроков. Это стало мировой сенсацией, так как до Кандыбы считалось, что со способностями экстрасенса или гипнотизера надо родиться, то есть иметь "особый" природный дар. Но первая в мире школа подготовки профессиональных экстрасенсов и гипнотизеров Кандыбы доказала на практике возможность обучить этому искусству любого человека независимо от образования, возраста, личных способностей, религиозных, социальных
и политических пристрастий.
В настоящее время В.Кандыба всемирно известный ученый и педагог, проживает в г.С.-Петербурге, имеет около 7 миллионов учеников во всех странах мира. Теперь в мире нет страны и даже города, где бы не обучались специалисты по методу Кандыбы.
Желаю Виктору и Дмитрию Кандыбе дальнейших творческих успехов и настоятельно рекомендую их опыт и результаты исследований к освоению каждым врачом и педагогом.
Доктор Ауду Азиз Озиги (Великобритания)
ВВЕДЕНИЕ В СК-ТЕРАПИЮ
СК-терапия - это комплексная система лечения различных заболеваний с помощью известных современной медицинской науке методов на основе СК. СК - это особое специфическое состояние организма человека, отличающееся повышенной восприимчивостью к любому внешнему или внутреннему сигналу-раздражителю.
СК - это управляемый транс, с помощью которого удается подготовить психофизиологию пациента к любой предстоящей лечебной процедуре. Организм пациента становится высокочувствительным к любому лечению и лечебный эффект за счет СК становится значительно выше. Кроме того, СК позволяет любому врачу резко повысить степень и качество управления лечебным процессом.
Под лечебным процессом в СК-терапии следует понимать квалифицированные целенаправленные систематические, четко управляемые лечебные воздействия, резко повышающие уровень здоровья пациента и обеспеченные качественной обратной информацией о состоянии организма и его реакции на предложенное лечение.
СК-терапия - это более объемное понятие, чем медицина, так как она основана на примате психики, а именно бессознательного в природе человека. В современной практике СК-терапия, как новый раздел науки, широко используется не только в медицине, но и в педагогике, спорте, производстве, творчестве, профессиональном обучении, военном деле, космонавтике, религии, быту, аутотренинге, самовоспитании,
духовной самореализации и др. Практически, нет ни одной сферы деятельности современного человека, где бы не использовалась СК-терапия, СК-терапия, как наука, состоит из следующих разделов: физиологической СК-терапии, энергетической СК-терапии, информационной СК-терапии, Духовной СК-терапии и СК-феноменологии.
СК-терапия, направленная на отдельную личность, называется индивидуальной, а направленная на группу - коллективной.
СК-терапия решает задачу изменения отношения человека к своему психофизиологическому состоянию, окружающей среде и к своему "Я". После получения новых устойчивых здоровых и гармоничных отношений с помощью СК-терапевтических средств, человек приобретает высокое нравственное и психофизиологическое здоровье, к тому же он становится развитой творческой духовной личностью, овладевшей наукой познания мира и поведения в нем.
Основными СК-терапевтическими средствами являются: СК, педагогическая суггестия, психотерапия, фармакология, специальное питание, различные медицинские приборы и аппараты, эмоционально-волевые упражнения, хирургия, музыкотерапия, психоэнергосуггестия, физические упражнения, психотренинг,
психофизические и дыхательные упражнения, фитотерапия, иглотерапия, физиотерапия, магнитотерапия, металлотерапия и бесчисленное множество других средств. В принципе, СК-терапия использует абсолютно все известные современной науке средства воздействия на психику и физиологию человека, дающие положительный эффект в каждом конкретном случае.
Основными принципами СК-терапии являются:
1. Признание ведущей роли психики в воздействии на физиологию, энергетику и информационные процессы в организме человека.
2. Разделение психической деятельности человека на сознательную, полусознательную, полубессознательную и бессознательную.
3. Признание первичной роли бессознательного на сознание и поведение человека.
4. Признание ведущей роли в механизмах бессознательного инстинкта сохранения жизни.
5. Признание эмоциональной сферы человека как важнейшей после бессознательного, по влиянию на психику и мотивацию поведения человека.
6. Признание исключительной роли СК в природе человека.
7. СК-подготовка должна предшествовать любому воздействию на человека.
8. Считать главным методологическим принципом научной медицины обязательную необходимость во всех, без исключения, случаях при лечении различных заболеваний использование СК - как способа повышения чувствительности к любой лечебной процедуре, повышения ее эффективности и максимальной
экологически чистой и биологически приемлемой мобилизации резервных возможностей организма пациента.
9. С появлением СК следует считать профессиональной безграмотностью неучитывание мозга человека в лечебном или ином процессе, поэтому наличие предлечебной СК-подготовки делает медицину научной и современной, то есть соответствующей современным научным знаниям и требованиям.
10. Выделение среди всех самых эффективных медицинских средств как жизненно необходимых - физических упражнений, питания и дыхательных упражнений.
11. Признание биологической зависимости между нравственностью, психикой и здоровьем человека.
12. Считать ключом к психике - трансовую культуру, а ключом к здоровой физиологии o физическую культуру, каждому человеку необходимо овладеть обоими ключами.
13. Быть ответственным за свои поступки и, главное, - мысли.
14. Признание важнейшей роли положительных эмоций и настроения на здоровье человека.
15. Признание пожизненной обязательной необходимости в личных систематических квалифицированных усилиях каждого человека в развитии и поддержании своего нравственного и физического здоровья.
16. Высокие нравственные и профессиональные качества СК- терапевта.
17. Гуманное, сострадательное отношение к человеку и природе.
18. Строго индивидуальный системный подход к человеку - особенно больному.
19. Признание важнейшей биологической необходимости информационного и воспитательного воздействия на ребенка с момента зачатия для его последующего нормального психофизиологического развития и становления как разумного существа.
20. Следуя основному духу СК-терапии, необходимо...
Продолжение на следующей странцие...
