ь, когда государству требовалась помощь. Их отличало удивительное умиротворение, окружающее этих существ незримым ореолом. Целью их прихода было разбудить дух нашего молодого Принца, растворить скрытые в нем источники сил – его душу, разум, волю, любовь и материю бытия, в единой и неделимой мудрости. Им необходимо было сделать его способным излечивать не только вожделение и страх, но дать возможность рассеивать светом своей озаренности все недобрые мысли людей. Первый из них должен был воспитать в Принце осознание материи и помочь ему взрастить молитву краткой жизни. Второй учитель пришел пробудить саму душу юноши, сложить молитву Вечности, помочь воспеть в его душе Сознанию и пробудить огонь вселенского Единства.
3.
Однажды прекраснейшим, свежим утром первый учитель прошел в сад Владыки, чтобы встретиться со своим подопечным. Чувство радости и счастья наполнило весь сад – стих ветерок и замерли птицы, они слушали этого старика, как из его сердца льется мудрость, в саду настала благодатная тишина. От этого чуда всколыхнулось сердце юноши, и сон уступил место свету пробуждения. Что окружило его он не смог распознать, но раскрыв свои глаза, увидел залитого утренним солнцем старика. «Учитель!», – пронеслась мысль, переполненная глубоким почтением. Старик поклонился и пригласил Принца взмахом руки следовать за ним. Одевшись в холщовую одежду послушника, не сказав ни слова, юноша последовал за удивительным гостем. Его храброе сердце переполняли ощущения будущих свершений и безграничное доверие к происходящему чуду. От его наставника исходил тонкий аромат хвойного леса, чувствовалось, что он много времени проводит среди лесов, вдали от очага и не часто посещает пределы города. Мы будем не правы, если посчитаем, что столица этого горного государства хоть чем-то напоминала наш современный город. Прибежище просвещенных было совсем иным, в нем не было ни средств связи, ни транспорта, ни дымных заводов, этот город не был похож и на крепости средневековой Европы. Более того, жители этой страны не использовали животных и не приручали их, просто они могли разговаривать с ними, но об этом мы узнаем чуть позже. В городе вовсе не было жалких лачуг, не было нищеты, была простота, но не бедность, было единство жителей, но это не было унижением. Здесь все чувствовали свое достоинство и, прежде всего, оно основывалось на сознании, проявляющимся во взаимной любви и уважении. Здесь никогда не пахло немытыми и грязными животными, не стекали нечистоты. Эти проблемы были давно решены рассудительными правителями этого поднебесного царства. В горном воздухе всегда слышалась нежная музыка, которую так любили эти люди, а запахи ароматных благовоний ободряли тело и дух каждого из них. Все пространства между домами заполняли целые мириады прекрасных цветов. Но леса и горы вокруг белоснежной столицы, конечно же, всегда были чище, светлее и мудрее, поэтому тех, кто жил в отдалении от цивилизации всегда можно было узнать по аромату и чудным манерам общения.
Никем не замечаемые, как будто их и не было, Учитель и его последователь прошли через весь город, и вышли за его пределы. Дело в том, что эти места никогда не охранялись. В их защите просто не было необходимости, ведь проникнуть сюда, было совсем не просто и, прямо скажем, даже совершенно невозможно. Высокие горы окружали эту страну со всех сторон. Пройти в эту прекрасную долину мог только житель, знающий все дороги, столь необычные здесь, что любое непонимание могло привести к гибели неопытного путешественника. Мало того, сделать это можно было только десять дней в году и не каждый год, а только когда горный поток прорывал снежную преграду на вершине седлообразной горы, самой низкой из всех стоящих на страже покоя этого содружества. Надо отметить, что говорить об этом, здесь было не принято. Где эта гора и что там происходит, никто не знал и не хотел знать. Это было связано с основами существования всего нашего мира, это был удел сил природы, учителей и Владыки. Эти люди очень уважали своих предков, что воздерживало их от глупого любопытства. А я сообщу вам, что там, на вершине горы, где соединялись миры просвещенных и нас – людей мирской суеты, через пару дней, а иногда и часов, после прорыва бурной, весенней реки сильный ветер стремительно вновь поднимал снежный заслон. Эта гора снега исчезала порой только раз за много лет на краткое мгновение и вновь возникала, никого и ничто не пропуская, что могло бы нарушить спокойствие этих таинственных мест. Все, кто выходил за пределы этой долины, должны были многие месяцы жить у этого прохода, ожидая благословенного открытия пути, тем более что это происходило только с распоряжения самого Владыки, учителей и доброго напутствия природы. Именно к этой непреодолимой преграде и направили свои шаги наши путники. Где-то там впереди среди лесных лощин у учителя была своя крохотная лесная обитель. Это была маленькая, каменная пещера, укрытая в труднодоступном районе гор. У одного ее края начинался глубокий обрыв, а с другой стороны бил журчащий, кристально чистый ручей, поэтому для жизни здесь было все, что может понадобиться неприхотливому человеку. Еду можно было собрать прямо у входа в это укрытие. Заросли съедобных папоротников так и торчали в разные стороны, царапая нежданных пришельцев. Тем временем, наши путешественники бодро шли по бесконечно длинной горной тропе, с каждым шагом приближаясь к месту своего первого посвящения в мир Сознания.
4.
Полных четверо суток составлял нелегкий путь к пещере, но за всю дорогу Учитель не проронил ни единого слова. У молодого Принца возникло много вопросов. Но, не слыша голоса наставника, он не мог прервать тишину первым, это было бы не учтиво и совершенно не допустимо. Когда они пришли в пещеру, старик молча указал своему гостю на ложе из ветхих сухих листьев. После чего кивнул на выход, показав рукой, что Принцу не следует идти за ним, и вышел. Прошел час, а может и более, но никто не вернулся. Принц решил, что будет вполне разумным выйти и посмотреть, чем занят его достопочтенный наставник. Покинув пещеру, он обнаружил, что рядом никого нет – журчал ручей, шумел лес и только. «Ладно», - подумал Принц: «пожалуй, можно немного попить». Он зачерпнул полную горсть студеной воды из горного ручья и жадно выпил ее. «Учитель покинул меня, значит, я должен постигнуть нечто такое, что требует одиночества и спокойствия», – эта мысль была проста и естественна, без осадка досады и обиды. Основным законом этих мест было правило: «Учитель, Владыка и традиции предков всегда правы, даже если это ведет к смерти». У каждого человека, и у нас с вами, есть цель нашей жизни и у нее есть имя – это Сознание, даже если кажется, что таковой нет. Без этой цели, ни только в жизни, но и в суете повседневности, каждый из нас не сможешь даже шага шагнуть. Помни, мой уважаемый читатель, что все великие пути состоят из маленьких, но очень ответственных дел, которые вытекают из закона: «Что в малом, то и в великом». Эти мгновенные дела и мысли, как маленькие ручейки, питающие большую реку жизни, приводящие к полноводному результату твоей радости, мудрости и всепроникающей любви. Тем временем наш герой предпринял усилие составить свой план действий. В еде он был неприхотлив, школа аскетизма и йоги обучила его жить на воде и хлебе, воздухе и размышлении, пригоршне семян и пучке травы. Составить план самосовершенствования это не так-то просто как может показаться. Здесь требуется всечасное понимание цели, постановка задачи и составление плана воплощения своих усилий. Когда этот вопрос касается величия самой жизни, загадки существования человека и смысла твоего появления на нашей планете, то это становится чрезвычайно не просто. В этом деле кроме веры в себя и доверия к Учителю, уже ничто не сможет тебе помочь. Ведь от Принца зависели многие судьбы людей, столь уважаемых и любимых им. Он знал, что все они надеются на него, верят в его гений, в способность преодолеть себя и стать великим вождем и добрым другом.
Сев в тени пещеры, юноша собрался с мыслями. Возвысив помыслы до способности обратиться к самой природе, Принц попробовал сделать это всеми силами своей души. Он вспомнил дни юности и радость игр со сверстниками. Как был он ловок и силен, как все они были дружны! Нежность охватила его безгрешную душу, его сердце наполнили теплые чувства к своим товарищам и наставникам, проявившим к нему столько внимания и трепетного отношения. Нахлынули воспоминания о давней дружбе с псом, черным, кудлатым гигантом, показывающим им, еще маленьким детям, приемы как воспринимать запахи этого мира и ориентироваться в нем. Он полюбил эту собаку, так помогшую им своей простой и естественной добротой к каждому живому существу. Из груди юноши вдруг вырвался крик, можно сказать даже стон. Крик любви и нежности. Он разорвал тишину, но наш герой не слышал тишины, в его ушах гремел хор его друзей и близких. В этом крике он просил, чтобы Природа дала ему силу достойно пройти этот Путь. Он просил о снисхождении к нему, о любви, чтобы понимание вошло в него. Слова его мольбы переходили в слезы, заполняя его грудь, разрывая его голосовые связки и затмевая разум глубоким чувством счастья, столь мучительным и сладким. Свет прозрения был рядом, но ему пока не нашлось места в сердце юноши. Это была молитва человеческой любви, молитва ищущего сердца. Эмоции переполнили его и выплеснулись потоком слов и звуков, просьб и обещаний выполнить все, что пошлет ему испытание. Прошел час, прошел другой, еще час пролетел незамеченным, поток мыслей и переживаний стал понемногу убывать. Вдруг лесное эхо, словно луч утреннего солнца, прорезало и разорвало воздух и пространство зелени добрым и могучим отзвуком сильного голоса нашего героя. Принц пел! Уверенным голосом он выводил песню, слитую из стихов мужества, принятых им еще в юности, когда дружною ватагой они учились искусству защиты и боя. Когда-то в борьбе с яростными животными, в противостоянии бурому медведю, их воспитатель помогал им пробудить силу и ярость именно этими стихами. Понемногу мужество стало оставлять Принца, а голос самопонимания так и не был им услышан, это волнение оставило на молодой душе сильный, болезненный шрам. Оно стало пробуждать в нем слабость веры в себя и подтачивать крепость его духа. Противопоставить этому он смог только утешение в песне мужественной юности. Все стихло, кончились слова и мысли. Ведь ничто так не изнуряет, как песнь сердца – все, все силы покидают вас, если вы искренни. Поэтому Принц, устав от долгой дороги и великого, душевного труда, прилег на ложе из сухих и пахучих листьев. Сон сморил его, да и вечер был уже не за горами. Солнце зашло за снежные пики гор, и умиротворение опустилось на страну юного искателя.
Утро следующего дня ворвалось в рассудок Принца потоком солнечных лучей, льющихся из-под кроны зеленых кустов, густо поросших у входа в пещеру. Лучи трепетно ласкали его ресницы и нежной ладошкой струились по щекам и скулам юноши. Лучезарное солнце всегда поддерживало силы каждого жителя поднебесной страны. Ведь оно было частью природы, оно было частью Сознания, частью того света, к которому стремился Принц, частью того, что освещало душу каждого жителя этих далеких мест. Глаза молодого человека наполнились соленой влагой от умиления, а его грудь переполнилась неведомой силой и уверенностью в своих способностях. Приподнявшись на локте и оглянувшись, он заметил, что Учитель еще не вернулся, но пока его глаза привыкали к яркому свету утреннего солнца, он рассмотрел в глубине пещеры столб, к которому был прикреплен лист пергамента. Встав с земли и подойдя к листу, он прочел на нем только одно слово – «Природа». Юноша понял, что Учитель был с ним рядом и оставил ему это послание, означающее некое задание, которое ему необходимо выполнить. Какова же эта задача понять было непросто, ведь немногословность его наставника, пожалуй, никак не способствовала лучшему усвоению нового направления. «Природа?», – возник вопрос в мыслях юноши: «Что же подразумевал Учитель? Может природу задания, которое должен был постичь Принц? Может оглянуться...
Продолжение на следующей странцие...
