и только о величии этого голоса, когда сердце перенапряглось в отклике на этот зов. Когда готовность жертвы охватывает тебя и сжигает неистовой силой трепетного доверия! Ты немеешь перед лицом Откровения! И нечего сказать тебе на это требование, ибо немощен ты, и таково наше человеческое состояние. Единая мысль жжет твой мозг: «Беспредельная Вечность, Мудрость, пощади и наставь на Путь Истинный!»». Такова была новая молитва Принца, а его дорога к истине и совершенству была еще вся впереди. Он разговаривал с цветами и травами, солнечные мотыльки приносили ему свежие новости о жизни леса, вокруг были только друзья. Они были настоящими сотоварищами. Эти существа были друзьями всему живому, всему, что требовало участия и любви. Они были друзьями, которые никогда не оставят вас из-за суетных мелочей обыденной жизни. Для них не было этих мелочей, для них все было важно – что касалось души, чувств, романтики, но малостью была для них сама жизнь. Они рождались и уходили каждый день, и это никогда не омрачало их существа. Ведь для людей это редкое мужество. А для новых друзей Принца это было естественно, это было просто и это было хорошо. Так заповедовала им Природа, а ее они слышали всегда. Именно это юноша стал отчетливо понимать, но сам пока не научился слышать во всем единство этого всепроникающего сознания. Самое важное в жизни каждого существа – слышать первопричину во всех своих действиях, во всем видеть мудрость, вот смысл жизни и ее главный стержень. Это знание не имело времени и места, не имело слов и образов. Именно здесь Принц ощутил, что в этом откровении есть нечто большее, чем путь к сознанию. Именно здесь он ощутил неразрывную связь между своей горной страной и миром всего, всего человечества. Эта связь раскрыла перед ним лицо всей, всей Земли, словно она ждала, она взывала именно к нему. Словно она ждала его доброго участия в жизни всех, всех людей этой огромной планеты. Только в это мгновение Принц вдруг принял знание о том, что его страна – это сама душа, само сердце, само сознание всей планеты. Именно его собраться были извечным призывом всех людей к мудрости, той заветной Шамбалой, Китижградом, которые зовут наши сердца к подвигу и красоте. Принц распознал, что Мудрость ждет всех нас – своих заигравшихся детей, когда же мы обратим на нее свое оживленное внимание. Значит, ему надо принять всех, всех этих людей в свое сердце, в свою молитву, в свою любовь! Эти мысли не давали Принцу покоя весь такой долгий и болезненный день. После его сморил сон. В дреме мысли о вечности не оставили юношу и ворочаясь он шептал то слова благодарности, то неодолимые вопросы, то смех и радость слетали с его губ. Вновь было утро и снова был день, время пролетало неодолимым потоком, увлекая его в жизнь природы и заставляя забыть о своей.
6.
За вереницей бегущих дней Принц даже стал забывать о той миссии, которую возложила на него судьба. Ведь он познал истину, а может часть ее? Его жизнь наполнилась радостью и счастьем. Но однажды пришло утро нового прозрения. Нет, он не был виноват, просто прозрение приходит к каждому из нас, когда мы что-то поняли и готовы принять следующую порцию истины, сознания и любви. Так произошло и с нашим героем. Утро было обычным, таким же, как всегда полное счастья и голосов друзей, радующихся за него – за его пробуждение. Ведь это была его новая жизнь – попробуйте каждый вечер умирать, а утром рождаться заново, и вы, как никогда стремительно приблизитесь к пониманию духовного просветления. Попробуйте и увидите сами! Принц действительно делал так. Его опыт приумножился, его любовь усилилась, его сознание укрепилось. Он стал как бы не совсем человеком, а частью всего сущего, живого мира – бесконечной вереницы перерождений. И вот пришло утро. Утро нового прозрения, утро нового дня, утро новых надежд и новых свершений. Что же такого, спросите вы, произошло? Впрочем, почти ничего. Наверное, простой человек ничего бы и не заметил, но наш герой почувствовал что-то предостерегающее. Что-то было неверно в его жизни? Что-то было не так?! Чем-то окружающие его друзья жили иным, не тем чем жил он. Юноша упивался красотой мира и праздником жизни, её гармонией, а его новые друзья создавали эту жизнь сами. Принц почувствовал себя трутнем и лентяем. Эта мысль ему не понравилась, но она была верной. Его жизнь вдруг замерла. Его дух был категорически против такого положения дел. Лентяем назвать его было никак нельзя, но радость бытия и слияние с природой увлекли его и … умиротворили?! Он позабыл о своем долге, о долге каждого существа, о долге своего совершенствования. Он забыл о соответствии Человека своему высшему званию Творца. Принц вспомнил свой завет. Знание окружающего мира только сильнее подчеркнуло эту высокую цель. Беспокойство заставило его искать, вмещать и осознавать случившееся: «В чем же работа, в чем же служение Благу? В чем же волшебство Сознания? Может в любви друг к другу? В любви к Богу? Может быть, в готовности выполнить любой Его приказ? В отказе от мирских благ, в восхвалении благодати этого мира или в воспитании Земли? Или в чем-то еще? В чем это творчество Человека? Как управлять и созидать счастье, когда он сам ничего в этом мироздании не понимает, не видит, не слышит? Как здесь не стать «колоссом на глиняных ногах»? Как уподобиться Природе, соответствовать ее помыслам и не нести себе подобным вместо блага разрушение и печаль?». Не легкая задача стояла перед Принцем. Но всегда воздается тому, кто просит и зовет, тому, кто самоотверженно работает, и стремиться к своей заветной цели.
Так Принц получил первые лучи помощи. Они забрезжили в его душе сознательными вопросами к себе, вопросами, несущими основу понимания своей предопределенности: «Только Природа может помочь мне. Мне нужен учитель – Учитель, который поможет не оступиться, не утонуть в сомнении. Я чувствую – пришло время принять Знание, принять свой Путь!». Теперь он понял, почему Учитель покинул его. Если бы он не был один, то вряд ли смог услышать эти голоса. Он не смог бы распознать эти истоки жизни, которые пробудили его сердце, его любовь, его ежемгновенное внимание к окружающему миру. Он просто понадеялся бы на Учителя и остался глухим к самому себе. Впрочем, пройденный урок не показался ему долгим. Время вообще исчезло из его жизни. Злому тирану нет места в нашем мире осознанности и духовного труда. Эту заповедь Принц распознал за бесконечные мгновения своего первого урока. Если нами движет время, вечность к нам никогда не придет, победить время это первый шаг каждого человека к истине и к самому себе. Для Жизни есть только «сегодня» – неуловимое мгновение, связанное с нашим живым участием и переживанием. Принц осознал всю непостижимость этой задачи. Не к человеку обратил Принц свои мысли, а к Природе: «Прекрасный поток, великий исток Жизни, всем сердцем я полагаюсь на Тебя. Открой мне Свои тайны. Стану проводником, Твоим глашатаем. Горит мое сердце готовностью наполнить Землю счастьем, единством и любовью!». Сознание всегда слышит всех нас. Его гонцы всегда готовы придти к нам, важно быть открытыми и довериться этой благой силе, этому извечному согласию. К Принцу, через чащу леса, направлялся могучий горный тигр, с ревом и воем, с желанием пожрать гордого, но слабого человека. Наш герой с готовностью принял посланника судьбы, он чувствовал необходимость отдать себя в его когтистые лапы. Это была настоящая жертва, жертва зари его сознания чуждая логике и рассудительности. Устрашающий зверь, приблизившись к нему, прямо на глазах превратился в человека. Наши чувства часто видят лучше, чем наши глаза, потому что опасный хищник оказался его давно утраченным наставником, приведшим его сюда. Учитель, подойдя к Принцу, молвил: «Готов ли ты, быть растерзанным Знанием?». Ответ был быстрым и скромным: «Готов!». Учитель сел рядом и подал ему свежую пшеничную лепешку, достал глиняную флягу и протянул ему: «Там густое вино, попробуй, съешь этот хлеб и отведай сочное, жаркое мясо молодого тельца», - в пергаменте у него был завернут жирный, зажаренный на огне, телячий окорок. Запах дымка и румяного мяса пробудил бы аппетит даже у камня. Принц отпрянул от угощения, он не ел мяса многие годы. Для него оно было настоящим, смертельным ядом, впрочем, как и вино, а лепешка белого хлеба вызвала бы у него неимоверные, жуткие боли. Но его рука не дрогнула, он принял угощение от своего наставника. Принц просто не мог не принять дар Учителя. Юноша впился зубами в сочную плоть чудных яств, глаза его светились радостной улыбкой, душа была чиста и послушна. Еда пришлась ему по вкусу, а вера спасла ему жизнь. Впрочем, его ощущения были весьма далеки от того, что чувствует простой человек. Долгий аскетизм в пище ведет к сильному изменению всех ощущений. Учитель довольно потер руки и, осведомившись о способности ученика к восприятию его речи, предложил поговорить о том, чему Принц научился за время своего одиночества. Он попросил рассказать о его мольбе, которую услышал и на которую поспешил на помощь. Юноша, ничего не тая, рассказал своему наставнику о пролетевших днях и о своих удивительных прозрениях. Учитель слушал его с великим вниманием, не вмешиваясь в материю повествования. Спокойное лицо старика не прорезало ни единое переживание, не было видно ни радости за своего ученика, ни печали, отражающей его ошибку. Нет, полная бесстрастность – лицо истины и мудрости. Рассказ юноши стал подходить к своему завершению и беспокойство рассказчика, по поводу понимания своего духовного бездействия приобрело реальный, зрелый образ. Учитель как бы проснулся и, услышав его зов, подал признаки жизни тихим ответом: «Ты часть нас, ты с нами, ты стал природой того, что есть все люди, теперь тебе необходимо узнать какая цель у жителей Земли – этой чудесной планеты. Нелегок будет путь моего учения и твоего познания. Для начала, мы пойдем купаться в бурном, горном потоке. Для этого я завяжу тебе глаза, и мы поплывем. Я буду впереди, ты позади, следуя за мною по завихрениям воды и двигаясь только по своим ощущениям. Не теряйся и не спутайся, когда ты будешь искать мой след в воде». Учитель немного помолчал и продолжил: «Свои чувства, всю свою жизнь ты должен довести до такого уровня сопонимания и ощущения, что не может быть никаких обстоятельств в потоке жизни, в которых ты не сможешь уловить путь своего Учителя». Они поднялись и двинулись в сторону реки. Подойдя к ее берегам, Учитель завязал юноше глаза шелковой повязкой, которая плотной пеленой скрыла от него не только контуры и очертания окружающих предметов, но и лишила возможности видеть даже малейшие лучики света. Учитель, разоблачившись до набедренной повязки, вошел в бурный, ледяной поток и постепенно погружаясь все глубже и глубже, стремительно сорвался с места, уносимый непреодолимой силой воды. Принц, выставив вперед руки, был оглушен грохотом бурного потока. Юноша совершенно ничего не видел и ничего не чувствовал, слепой и оглохший он едва ощущал природную силу реки, слышал её голос и осязал её влажность. Учитель? Нет, он растаял для него. В этих сумасшедших звуках, в этом неистовстве природы, его душа жалобно взывала: «Где же ты мой наставник?». Нет! Никто не отзывался, только щемящее чувство потерянности. Учитель пришел через долгое, слепое время. Принц почувствовал своего поводыря и приветствовал его глубоким поклоном, промолвив в свое оправдание: «Учитель, наверное, я недостоин, но я не сдался, я готов к своему пути! Прошу Вас, начнем не с воды, а с воздуха, мне многому ещё необходимо научиться». Старик легкой улыбкой одобрил слова своего ученика, но Принцу через шелк этого было не видно, обратившись в слух, он понял только одно, что его слова услышаны.
7.
Учитель пошел в сторону пещеры, более ничего не говоря. Теперь юноша чутко слушал свое сердце, бьющееся и горящее в унисон с ним. В это доброе мгновение ему совершенно не требовалось вслушиваться – куда шел Учитель и где лежит спасительная лесная дорожка. Его новый друг, теплый ветерок, указывал ему путь лучше глаз, поэтому он уверенно двинулся за стариком по едва заметной тропе. Нежный ветер вдогонк...
Продолжение на следующей странцие...
